让教育向美而行，对话武汉市第六十八中学的“尚美教育”之路

编者按：

武汉市第六十八中学创建于1965年，是武汉市首批命名的艺术特色学校。学校坐落于江汉区万松园路，毗邻中山公园，虽处闹市却独得一方清幽。自建校以来，这所老牌艺术特色学校始终以“多元育才，协调发展”为办学理念，历经半个多世纪的沉淀，逐步发展为以“尚美教育”为核心的教育品牌，引领学校科学、特色、优质发展。

荆楚网（湖北日报网）讯）（记者何鹏、许文秀 通讯员倪迅 视频陈玲）

立校之本：厚植底蕴，铸就尚美之魂

漫步校园，绿树成荫、花卉竞放，阳光品书台与艺术苑相映成趣；人工智能实验室、智慧云厨房、数字化录播室等现代化设施一应俱全。

“围绕‘尚美教育’，学校构建了‘四区三带两园’的校园文化格局。”武汉市第六十八中学校长汪和平介绍，近年来，学校投入500余万元升级硬件，从智能教室到标准化考场，从涵美楼水电改造到明雅楼环境优化，处处彰显“雅致、唯美、灵动”的育人氛围。

教育环境是无声的课堂。汪和平表示，美育不仅是艺术教育，更是一种生态。学校通过打造清廉校风、健全治学机制、深化家校合作，凝聚起“尚美”的文化共识。在“全国啦啦操实验学校”“武汉市心理健康教育示范学校”等十余项国家级、省市级荣誉的背后，是六十八中人以美立校、以文化人的坚守与创新。

育人之道：五育融合，绘就生命之美

“尚美教育，是让每个学生都能在德智体美劳中找到自己的光芒。”汪和平校长如此诠释教育理念。在他看来，美育是连接五育的纽带，更是激发学生高阶需求的关键。学校以马斯洛需求理论为支撑，将美育融入德育、智育、体育、劳育，构建起“五育共生”的教育生态。

以美育德，涵养精神之美。学校创新德育形式，开展“画说党史”“红色研学”等活动，用艺术传递爱国情怀；通过文明礼仪教育、志愿服务实践，引导学生言行雅致、心怀大爱。“一幅画、一首歌、一次志愿服务，都能让学生在沉浸中感受精神之美。”

以美启智，探寻学科之美。课堂是尚美教育的主阵地，学校推行“三味课堂”，倡导回归教育本真；开设学科节、课本剧创作赛，鼓励学生用画笔描绘数学公式的对称美，用彩绘诠释古诗意境。

以美健体，锻造活力之美。作为全国啦啦操实验学校，学校将运动与审美结合，普及啦啦操、篮球联赛、趣味运动会，让学生在律动中塑造形体美。每天“阳光一小时”的坚持，不仅强健体魄，更培养了学生自律进取的品质。

以美励劳，深耕实践之美。劳动教育被赋予艺术化表达。学生参与校园彩绘、校外写生，用画笔记录食堂餐食制作、志愿服务场景；劳动周、助学岗位的设置，让学生在实践中感悟“工匠精神”。汪和平认为：“劳动之美，在于将平凡升华为创造。”

未来之志：品牌引领，共筑教育之梦

面对新时代教育变革，汪和平始终心怀高远。他带领学校紧扣国家政策，将“尚美教育”与《中国教育现代化2035》《深化新时代教育评价改革总体方案》深度融合，探索五育并举的创新路径。

“未来社会需要的是复合型人才。”汪和平表示，学校将以美术为突破口，开发艺术校本课程，引进社会资源培养音乐、播音等特长生，助力学生多元发展。同时，依托人工智能、大数据等科技浪潮，推动美育与学科跨界融合，培育兼具创新意识与审美素养的新时代人才。

在国家“加快建设教育强国”战略号召下，六十八中正朝着“品牌化”方向迈进。汪和平校长坚定认为，尚美教育不仅是学校的特色，更是一种使命。要让每个学生都能在美的熏陶中成长为德才兼备的接班人，为民族复兴贡献教育力量。

从绿意盎然的校园到五育融合的课堂，从传统艺术的传承到未来人才的培育，武汉市第六十八中学以“尚美教育”为笔，书写了一所老牌名校的焕新篇章。在这里，美是教育的起点，亦是终点；是方法，更是信仰。正如校训所言——“勤学多艺，和谐发展”，武汉市第六十八中学正以美为桥，连接个体成长与时代脉搏，让教育真正成为一场向美而行的旅程。